為迎接“一村一名大學生工程”教學評估，進一步提高 “一村一名大學生工程”教學培養質量，贛州廣播電視大學根據江西省“一村一名大學生工程”評價指標，將任務細化，積極做好準備工作。

　　迎檢初期，贛州電大充分發揮宣傳引導作用，努力營造濃厚迎評氛圍。5月26日，贛州電大召開全市電大迎評工作動員會，會上市電大闡明評估工作的目的、意義，布置迎評工作采取統一部署、統一時間的方式，按照自評、復評和抽評的程序進行。
　　贛州電大6月上旬大力推進自評工作，根據省委農工部、省教育廳《關于開展全省“一村一名大學生工程”教學評估的通知》（贛農字[2017]32號）文件精神，嚴格按照“一村一名大學生工程”教學評估標準，對照4個一級指標、11個二級指標、29個主要觀測點逐項匯總材料。


　　此外，贛州電大在多年“一村一名大學生工程”辦學過程中培養了一大批優秀學員。以這次“一村一名大學生工程”教學評估為契機，贛州電大梳理“一村一名大學生工程”優秀學員的典型事例編印成《“希望的田野”--贛州“一村一名大學生工程”風采錄》，意在充分發揮先進典型的示范、輻射和引導作用。同時，贛州電大還將“一村一名大學生”課題、論文整理成書，作為“一村一名大學生工程”教學評估補充材料。

　　贛州電大開展此次迎接“一村一”教學評估準備工作，進一步促進了全市教學培養單位提高教學質量，對于扎根農村、服務農村的高素質農村人才，打造具有江西特色的農村人才培養精品工程具有重要意義。