用心治沙 從心出發 ----記2017年贛州市中小學心理健康教育骨干教師實際操作(高級)培訓班(下篇)
錄入日期:2018年01月03日  陳良炳  瀏覽次數:7984

                 用心治沙   從心出發

 

 ----2017年贛州市中小學心理健康教育骨干教師實際操作(高級)培訓班(下篇)

 

2017年的腳步,2017年的贛州市中小學心理健康教育骨干教師實際操作(高級)培訓班面授階段于12月16日圓滿落幕。

本次面授由贛州市教育局主辦,贛州廣播電視大學承辦,江西南大心理咨詢師職業技能培訓中心(簡稱南大心理)承訓。培訓旨在對近幾年參加過培訓的學員進行能力提升,重點在教師個人成長、學校心理健康工作實踐等環節進行培訓,學員通過培訓可在所在學校獨立開展心理健康教育工作,并能帶領所在縣(市、區)開展相關工作。

    圖為:學員在認真聽課。

    面授培訓重在互動與體驗,以小組討論、案例分析、角色扮演、實戰訓練等為主,課程內容精彩紛呈,收獲滿滿當當。

    與前幾年的培訓相比,這次面授最大的特色和收獲是沙盤的運用。

    據了解,全市大部分的學;旧隙寂淞松潮P,但是很多老師不會用。大家都對沙盤的內容充滿了期待。兩天的沙盤內容,從個體沙盤到團體沙盤,從人物沙具到植物沙具,各位參訓的老師能真實的觸摸感受沙具和沙箱帶來的不一樣的體驗,體會站在學生或求助者的角度來理解求助者的感受,理解一沙一世界帶來的震撼。

      圖為:學員在體驗沙盤的奧妙。

瑞金二中楊建華老師說:今天的課程讓我對沙盤游戲療法有了初步的了解。對沙盤游戲療法好奇和神秘,我喜歡沙盤,尤其是沙盤游戲療法治療過程中營造的“自由和保護的空間”氛圍,使得我內心深處意識和無意識之間溝通與對話,以及由此而激發的治愈過程、身心健康發展以及人格的發展與完善。特別是個案沙療分析,讓我很想回去應用。同時我也希望更多的人能夠學會采用沙盤游戲療法,從中體驗其過程中帶給你的樂趣和暢想,讓更多的人因此療法而受益。

    圖為:學員在觀摩沙盤教學。

興國縣永豐小學曾玉玲老師說:沙盤操作技能是一個全新的領域,對我們來說,接受和掌握是一個很大的挑戰。但是通過學習,使我對沙盤游戲有了初步的了解和認識。沙盤游戲的神奇效果是妙不可言的,但要全面掌握操作要領,不是一件容易的事,需要不斷的實踐、探索、積累、反思、總結。

           圖為:學員在親手制作、體驗沙盤。

寧都縣長勝中心小學賴愛清老師說:沙盤游戲是呈現來訪者心理表現的一種形式,對來訪者挑選沙具時,需要仔細觀察,了解沙具呈現時的先后順序,每件沙具對來訪者的特殊意義,同時要得到多方求證,傾聽來訪者的故事。只有這樣,才能對來訪者的心理做出恰如其分的分析和科學的判斷,達到治療的目的。要想做好沙盤游戲,要走一段很長的路。這不僅需要努力和付出、而且要不斷的實踐和探索,才能逐漸取得成功。

             圖為:學員在展示自制的沙盤成果。

 

          學員普遍認為,回到教學崗位后,在教學中要用心治沙,從心出發,學以致用,用心做好心理健康教育工作。

 

         圖為:中學組學員培訓后的全家福。                                                                                                                                     

                                                                     供稿:贛州電大繼續教育處


責任編輯:陳良炳

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